很快就进入大学生活！
第一节课，从导员口中得知一些关于“康复治疗学”
的常识。
在我国这是一个新兴的专业，正处于起步阶段，还没有得到广泛的普及。
不过针对这方面，国家推出新政策，三级医院必须设立康复科。
但是，目前面临的困境是专业的康复人才匮乏，康复知识的宣传教育不到位，地方上康复治疗开展的缓慢。
所以，我们小城里没有康复。
因此，奶奶和姥姥病情稳定时的后续问题才会得不到解决。
故而，很高兴能选对专业，也很庆幸选择的是康复专业！
若真是一大冷门，若真的和我所求无关，若不能使我懵懂的康复意识成长为参天大树，那我这辈子要多遗憾！
要为我的任性随意付出多么惨痛的代价!随着对康复的深入了解，见过太多和奶奶、姥姥患有一样疾病的人康复后的效果，不得不感叹一声“上天眷顾，得偿所愿”
！
大学的生活舒适、悠闲!除去上课的时间，会有很多的闲暇时光。
我大部分时间泡在图书里，偶尔会分出一点时间给课外活动，真正意义上接触康复病人是在大一寒假。
我们学校从第一学年开始，每个寒暑假要求学生去医院见习两周。
我选择去学校的附属医院学习。
它的康复科是独立的院区（西院区），和总院分开，但两处离得很近，规模非常大。
西院区总共有六层楼，包括运动治疗科、作业治疗科、言语治疗科、理疗科、针灸科、推拿科等。
我第一次去，为它宏伟的规模感到震惊，为它齐全的科室感到震惊，为它细致的分工感到震惊，为和奶奶、姥姥一样的患者能走、能说话感到震惊！
瞬间，茅塞顿开，原来康复是这样的！
原来我的奶奶和姥姥需要做这些。
我立志要好好学，学会之后，回老家给姥姥训练，下定决心不让奶奶的悲剧在姥姥身上重演！
俗话说得好，“外行看热闹，内行看门道”
。
我一刚入门的小菜鸟，专业课都没正式接触过，怎么能看得懂里面的门道儿恐怕连纸上谈兵都做不到！
一进运动大厅，看到所有的老师或是给患者揉腿、抬腿、屈腿，或是让病人坐、让病人站、让病人走，或是帮患者绑器械、练器械等。
那时候多无知！
看一会儿就觉得自己学会了，高兴地手舞足蹈，还自恋的在心里运筹帷幄地演练，沾沾自喜！
这么简单，还用学嘛！
恨不得立即把老师的病人抢过来自己动手做。
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